藍宇沐光心靈工作室

【寀芸分享】光的課程-高雄女監第十回-紫色之光

2010/11/4

和莉音去女監總是讓我感到放心而從容，而這群姐姐的進度神速，稍不留神她們已經飛快地進展到四階的紫色之光了。

距離上次見到她們已經是兩個月前的事囉，今天再見到她們，覺得她們神色愈發光采而快樂，這真是一件令人輕盈又愉快的感覺，祝福她們。

上次在雨路老師家的聚會中，珈嘉老師反應姐姐們的心聲：『每次的老師不同，所以有些她們所提出的問題並不能得到連貫的處理和解決』；剛好今天是紫色之光，來到這強而有力的紫色火熖之中，莉音老師希望把過去她們留在心中的疑問及情緒，燃燒在這紫色火熖之中，然後重新的啟動出發！

首先這位姐姐舉手：『我的問題有好多個喔，第一個問題是我會說夢話，同寢室的室友說我說夢話時聲音很大連隔壁寢室都聽的到，有時還很憤怒，有時還會叫出半年前未曾相似但已離開獄所的人的名字，但是我自己都沒有感覺，我也不知道自己喊的有多大聲？』

莉音老師則問她：那你在夢境中有沒有覺得不舒服或不好的感覺？『沒有耶～』那就好啊！（對不起，這過程有點長，我神遊列國去了）

在莉音老師回應這位姐姐的問題時，負責寫教室日誌的姐姐突然舉手了：『老師，她的問題可以先到這裡嗎，她的夢和今天的課程有什麼關係，我要怎麼寫教室日誌呢？』

莉音老師並沒有直接的回答她教室日誌如何寫，仍回到剛剛的問題之中繼續和大家分享著。有一次她搬到一個新住處，那時那地方只有她一個人，她躺在床上，面對著牆壁在睡覺，突然她感到背後有一股“能量”走進她，她心裡想：喔喔！不會吧！於是當下她啟動身上的每個脈輪的同時，在心中祈求『請上師和大天使們的協助，讓不屬於我的能量離開』只是一會兒，那個感覺就不在了，她有了一股平安、被保護的感覺。就在你意念到的地方，就在你呼求觀音菩薩降臨協助你的同時，觀音菩薩就在你身邊了。

親愛的，雖然教室日誌會有些讓你不知如何下筆，但別忘了，這也是課程中的一部份啊！大家在同一個團體中，所提問的問題，都會和當中的每個人或多或少的有相關，請覺察在你之內對這問題感到不耐煩的背後原因是什麼？

就在莉音繼續講的同時，一位許久不見又回來上課的姐姐悄悄的到我身邊：『老師，請問你，我覺得自己在人際關係上，可能以前發生事情的影響，對於和人的溝通或長官的互動，我都會覺得有些害怕，有時候還會說不好話』

真是有趣，她在問我的時候，我有種想翻課文找救兵的感覺。我想起之前四階時，也是紫色之光，那時子玲老師曾教我的方法，我也將這方法送給她：你可以將問題放入光中，在啟動光之後，將你的問題放入光中，祈求上師給你指引並提供一個好方法；或者你可以多做綠寶石之光並加上你當週的光。她問我：『那要先開綠寶石之光還是先開那個星期的光？』嗯，基本上我覺得都可以耶，就像你吃飯時，要先吃飯還是先啃雞腿還是先吃青菜，都沒有關係～

在課文前，莉音老師帶領大家藉由『菜刀的一生』來探訪每個人的內在心靈花園，每人發一張白紙，以2條橫線、3條直線，共畫分出12格。以直覺、不頭腦思考的方式寫下第一個閃過你心頭的答案。（如果你身邊剛好有紙筆，不妨也來探訪一下你的心靈花園吧！）

共有12題，請問，菜刀的小孩是誰？菜刀的寵物是誰？菜刀的老師是誰？菜刀的另一半是誰？菜刀的情人是誰？菜刀的父母是誰？菜刀的繼父繼母是誰？菜刀的同事是誰？菜刀的傭人是誰？菜刀的仇人是誰？菜刀的兄弟姐妹是誰？菜刀的好朋友是誰？

這些題目還真適合破除我們的理性體啊，菜刀怎麼會有情人、小孩、另一半呢？其實這些問題對應著我們的潛意識，也反應著我們生活中和這些人的互動關係。也就是說，「菜刀」其實就是你自己。

如果你是菜刀，而你的小孩是水果，那麼菜刀的能力和能量是遠大於水果的，同時菜刀和水果的關係正如同你和你小孩的關係，你的小孩任你削皮或切塊。有姐姐們說她的仇人是肉，那當她的仇人真是糟了，她說她會把她碎成肉燥，在她刀下的任她宰割而無能為力的肉。也有人說，我的父母是鐵匠那要怎麼解釋呢？生鐵只是生鐵，必須經過火高溫的燒煉才能成為有用的器物，而你的父母正是將你由生鐵打造成為一把有用的菜刀的那個人。唉呀！好準，是吧！

大家七嘴八舌的討論著自己的答案，莉音老師再次的問大家還有沒有要問的問題？在紫色火熖中將我們心中的疑問或負面未決的情緒都放到紫色火熖之中燃燒掉吧！

這時有姐姐回應：老師，上次的紫色之光好像也是你帶的，上次你教的方法我們回去都有在用喔，每次有ｏｏｘｘ的事情時，我們就把他們放到手上，再丟到紫色火熖中去燒掉，很有效耶～

是啊，能這樣把負面情緒代謝掉也是一個不錯的方法！

只是我不太明白今天的共振和乙太紫色之光有著什麼關連，念了課文，大家以一個不規則的圓躺下做光了。

在有點破音的冥想音樂中，今天我沒有引導大家啟動光，讓姐姐們自己開光，靜坐後大家搓熱雙手敷敷眼臉後，有姐姐問：『因為每次老師引導我們打開光的方式不同，有的是先帶到身體、情緒感受體的脈輪，再回到本週的脈輪上放大能量；有的老師則直接由白色之光逐一的打開到本週的脈輪中心點，到底要用那一種方式啊！』

莉音老師說：『我沒有想過這個問題耶，我都開到白光就睡著了～～』接著莉音再補充說：『其實你意念帶到的地方，能量就帶到那裡了，所以不論你怎麼啟動光都是好的。』

在結束前，我想起今天的重要任務，就是向這群姐姐們說明她們即將在紫色之光中得到的禮物－「光的故事集」。「光的故事集」有兩個部份，一個部份是一群習修光的課程的朋友，在他們生命歷程中真實走過的成長故事；第二個部份是我到這裡來和大家分享光的課程時，回去所寫的紀錄。

雖然我們沒有錄音、錄影、拍照，但我的腦袋俱有實況轉播的功能，當初只是想把這過程寫下來，並沒有想到後來會集結成冊，所以在未徵得大家同意的情況下寫的，我並沒有寫出大家的名字和編號，紀錄中我是帶著善意和一份愛在寫，你可能在閱讀時會覺得這可能是我或是誰，希望大家沒有被冒犯或被偷窺的感覺！有姐姐開玩笑的說：沒關係，我們很想被偷窺！

『請問，我的家人要從那裡可以買到這本「光的故事集」？因為裡面的紀錄可以讓我的家人知道我在裡面的情況。』

『請問，我家人在網路上找不到光的課程，想買這本書，要怎麼樣才能找到？』

目前正和所方洽談著明年度光的課程的開課事宜，許佩詩教誨師告訴雨路老師沒有課本喔！雨路老師驚訝的問教誨師，去年不是捐了一百本給大寮女監嗎？原來，自從這班光的種籽撒落之後，原本只看壹周刊的姐姐們，已陸陸續續耳聞「光的課程」之各式功效傳聞，書早就被索取一空啦！

就如莉音堅定的告訴這群姐姐們：『你們未來都是光的教師！』從她們問的問題及她們在過去幾個月和室友們分享的過程中，除了自身的淨化提升，也帶動了週邊朋友甚至親人們。感謝有你們的示現，教師群們才能有服務的機會，我們同時也開啟了光的詩篇，為自己、為更多人開啟自性裡的光明與智慧。

我明白了，這就是紫色之光，至善意願之光，生命確實是充滿著挑戰，但這些挑戰也使你們更具力量，這過程是靈魂為了更大的至善與完美所設立的。「光的課程」這能量的元素，在監所內的你們彼此之間，甚至是監所外親友之間，開啟內在與外在無數條連聯繫著彼此之美麗光河。

我愛你，美麗的紫色之光。