【寀芸分享】高雄女監第十一回-紅寶石之光
2010/11/13
在11月11日,第11次和旻均老師一起來到女監服務,在等待教誨師的同時,在門口遇見典獄長,典獄長看我們拿著光的課本很親切的和我們打招呼,並肯定光的課程所帶給「成人識字班」的成長;謝謝您的肯定,光的教師們也很有成長。
在第三道門要過x光門時,擦身而過的是一位約十七、八歲的女生,清秀白淨的臉龐,戴著一頂紅色的帽子,但讓我訝異的是,她手上戴著手銬、腳上戴著腳鐐,腳鐐的鍊子很長是為了方便走路吧,彷彿可以感受到腳鐐的重量和走路時所發出的聲音。『怎麼會?她好年輕呢!』我在心裡不明白的想著,但我們沒有交談只是擦身而過,祝福你年輕的女孩!
然後我們進入佛堂上課,上課前有同學問:『老師,我們可以把口罩拿下來嗎?要老師說可以拿我們才可以拿!』拿掉吧!隔著一層口罩,感覺好有距離喔!
今天的過程和對話,完全不在計畫之中,卻在在的呼應著課文----本週的紅寶石療癒之光!我在心裡感謝無所不在的上師的運作,一切這麼的完美又感人;同時我也深深的感受著,不論走在光的那一級次,我們都在學習同一主題『如何愛自己』。
課程一開始,旻均老師帶著大家兩兩一組對看,一個人當A,一個人當B,當A的人有什麼表情時,B就要模仿A,他挑眉你就挑眉,他嘟嘴你就嘟嘴,他吐舌頭你就吐舌頭,但是不講話只能擠眉弄眼、眉目傳情。
剛開始大家都很普通的表情,只是靜靜的對對方笑著或縐縐眉眼,後來開始拌起鬼臉來,有的組是A去捏 B的臉,然後B也同樣的去捏A的臉,然後兩個人像天真的小孩般玩笑嘻鬧著,在她們彼此的眼中看到許久未見的赤子之心,笑的那麼純真快樂,只因你我同在的快樂,在彼此無言對看中交流著。如果人與人之間沒有言語,卻能如此真誠、赤子的愛著對方,桃花源就在當下了!
接著,旻均老師要大家不再拌鬼臉,也不講話。
『靜靜的看著對方,看著眼前這個她,用眼神告訴她,我愛你』
『用眼神告訴她,我很愛你』
『看著對方,看著眼前這個她的眼睛,好像她就是你的一面鏡子,直到在她的眼裡看到自己美麗的靈魂。告訴自己,我也好愛你。』
在充滿愛的氛圍中,大家眼神變的柔和而充滿光輝,我被她們眼神彼此之間的交流深深的感動著,此時此刻,這裡就是桃花源!這裡就是天堂!
『我們所看見的,都是我們所投射出去的,如果當你看到對方不夠好的地方,實際上是我們內在某個不夠好的地方所投射出去的,我們將自己所思所想反映在外在世界,外在世界的東西,就是我們內在的信念。』
『眼前的這個她就是你自己,你能不能愛他就像愛自己,愛自己就像愛他?』
『如果你在對方身上看到讓你無法接受或讓你討厭的部份、不能忍受的個性,是因為我們將負面的自我批判隱藏在內心裡,卻投射在對方的身上,投射至周遭的世界』
『當我們停止對自己的批判和責難時,我們也停止了對別人的批判和責難,我們就可以更開放寬容的心來對待自己和他人』
『就是這麼無條件的愛著眼前的自己,無論是你的優點、缺點、長處或短處,無條件的愛著不完美的自己、全然地接受過往曾做錯的事,全然的接受完美的自己和不完美的自己。』
在過程中,有兩位姐姐被喊去看診,當其中一位要離開時,她的伙伴用衣袖輕輕地拭去她的眼淚,彼此擁抱了一下才離開座位去看診。
在這同時,一位姐姐突然衝向在播CD的旻均老師『老師,我不知道為什麼全身一直起雞皮疙瘩,而且我的肚子突然好痛喔,我可以去上厠所嗎?』喔!身體有反應都是好的,沒有關係,先去上洗手間吧!
『伙伴不在的人,請閉上眼睛,和自己在一起;閉上眼睛,用心去看內在的自己』我看見有些組別的姐姐很不習慣這麼長時間的看著同一個人、同一對眼睛,偷偷的比手畫腳;有的只剩自己一個人的姐姐,默默的拭著眼淚。在這情境中,我也深受感動著一邊掉著眼淚一邊又流著鼻水,鳴~~誰有衛生紙借我啊!
『現在每個人都閉上眼睛,靜靜地和自己在一起,好好地愛你自己』背景音樂傳來張韶涵的隱形的翅膀,大家沈浸在歌詞和旋律之中,彷彿觸及了內心深觸的某個地方,淚水再次的洗滌著心靈。我想起上次和夢蘭也是唱隱形的翅膀,那時前任班長還沒被調到台中,我們圍成圈圈搭著彼此的肩唱著歌,不知道她現在過的好不好,祝福你親愛的班長。
剛剛去上洗手間的姐姐回來了。
『握著彼此的手,用眼睛告訴對方,你已經做的很好了,你已經盡力了,你的努力我都看見了,不管未來如何,都告訴她,你盡力了,你做的真好。』有一位姐姐的表情,因為忍耐而有些扭曲,然後再也忍不住的飆出淚來了,洗一洗眼睛,洗一洗你的心吧!
『慢慢地張開眼睛,慢慢地回到課堂上來』看看時間,旻均老師帶著她們對看看了快一個小時『有沒有人要分享的?』
『老師,我想到以前我剛被關進來的時候』姐姐一回過頭來就看見她淚水佈滿了她的臉龐,眼睛紅紅的『在同寢室遇到高中時的學妹,我那個時候剛進來沒有制褲可以穿,她借我一條外面的褲子,我穿了一年多,可是有一天那條褲子卻不見了,我找到翻天覆地都找不到,我還去報備組長、主任啊的,她們也都幫忙檢查幫忙找,也都找不到。可是有一天,我卻在一位同工的人身上看到那件褲子,我一眼就知道那件褲子是我的,因為之前我上厠所時去勾到東西,褲子有被我縫補過,所以我一看就知道是那件褲子沒錯』。
我心裡納悶著,對看練習怎麼會看到弄丟的褲子?
『我去問那個人為什麼她有這件褲子,她竟然說是我學妹給她的!後來我在寢室室友都在的時候問我學妹,那件褲子是不是她給她的?學妹說她有兩件一樣的。可是那有縫補過的痕跡,我很確定是那件啊!』
『老師,你知道嗎?我為了這件事情,我哥哥他來探監時我還很難過的跟他講說我弄丟了人家一件褲子,我為了這件事情難過了這麼久,可是她要把褲子送人就直接跟我說嘛,她也知道我為這件事在難過,她卻都不說,還怪我為什麼在大家面前質問她』
『我問了很多人的意見,可是我還是很生氣!老師,你說我該怎麼辦?』同學七嘴八舌的回應她,旻均老師問我有什麼想法?我在心裡想,才一件褲子啊!
『我想,你應該放下了啊!其實就像剛剛我們在對看著旻均老師說的,外在的世界都是我們的投射,因為你不喜歡、不能接受自己有那樣的行為,所投射在你學妹身上的啊!你在她上只不過看見你不喜歡的那個自己而已,過程如何來龍去脈並不重要,事情發生都發生了,褲子也穿在別人身上了,你也不缺褲子穿了,請你去想想、去覺察,你學妹讓你不高興讓你執著到現在的是什麼?是什麼感覺?為什麼你對這感覺這麼放不下?這才是你要觀照的!』
『你應該要放下你的愧疚感了,一直把這感覺放在心裡對你是不健康的,有些情緒應該要適時的表達出來,一直放在心裡翻攪著是很難受的』旻均老師補充,有兩位姐姐相互看了一眼搖搖頭說:不,老師,在這裡有時不講反而是保護自己!
『以前我媽媽還沒過世時她總說,欠人家錢還可以還,但不要欠人家「情」,「情」不好還啦!我就覺得我剛進來時她送我那條褲子,卻被我弄丟了,可是一年後竟然會出現在別人身上!』姐姐還是很生氣。原來她很珍惜這份「情」,可是學妹卻輕易的把東西再送給別人這才叫她生氣。
『不要欠人家「情」,「情」不好還』旻均老師說『這是別人的信念,你不一定要把這信念加諸在自己身上背著,一旦你背在你身上了,你就在生命中實踐這個信念了,於是罪惡感、愧疚感沈重的讓自己喘不過氣來,也沈重的讓自己不快樂』
『很好啊,你要感謝你學妹,感謝這個事件』換寀芸老師補充了『感謝你學妹讓你觀照了你自己的投射,試著去看她,試著去看這個自己;感謝這個事件,讓你看到你的信念,你必需覺察到你的信念是什麼,才能修改它重寫它。』
『就像上次旻均老師曾舉的例子』我像是接上了電源似的講個不停『如果你不喜歡投影機投出來的影像,你在螢幕前揮手、跺腳說我不要看這個、我不要這個畫面是沒有用的,你必需到電腦裡面去更換播放的影片才有用,我們的信念就是那被播放出來的影片,但你要覺察這信念是什麼?是否已經不適合現在的你了?』
『有些感受你可以表達,告訴對方、告訴當事者,不然一直悶在心頭,一直悶在裡面就像在蒸糕一樣,會愈發愈大會生病的』
有兩位姐姐互相看著對方搖搖頭說:『老師,至少在這個地方,有時候不講出來反而保護了自己』
『是啊,有一次人家喊我去收衣服,我才慢一點去收一而己,去的時候一件上衣就不見了,我報告主管,於是我們那邊共用曬衣場的每個人都檢查衣服,查到28個人衣服沒有寫編號的(偷她衣服的人,有可能把編號拿掉了),通通罰了一個月的靜坐。然後我被我同寢的罵,都是你啦,害我們被罰。』
喔喔!是啊,這是個特別的地方,一件衣服、一件褲子不見都是要報備長官的。
就在要進入課文前,有一位姐姐被叫出去,進來時喜吱吱的笑著『老師,我快要假釋出去了,我還在想難道上師要我上完四階才要放我出去?我一直跟上師說,我出去一定會去上光的課程啦!』『我一直在等一直在等假釋,等到我心裡想說,好啦,上師,不然就聽你的上完四階再出去好了啦!然後假釋許可就下來了』
『是啊,有時候,我們和內在的自己和解了,外在的世界也就鬆綁了』這句是旻均老師說的。
趕快進入課文吧,時間要不夠了咧!『老師,為什麼我剛剛會一直全身起雞頭啊,然後肚子好痛好痛喔!剛剛我去上洗手間時,肚子痛到不行,在外面對我的那個人一直問我好了沒好了沒,但我連站都站不起來』『那你有拉肚子嗎?』『有,拉了一些水出來。我那時一直求上主救我救我,痛到不行,回來就好多了,可是我再坐下來看著她時,我又一直起雞皮疙瘩耶,老師,怎麼會這樣啦!』
『身體有反應很好啊,那是一種釋放,是你靈魂與較高自我接通的現象』謝謝你身體給你的反應吧,謝謝身體帶給你的訊息,你的身體好棒啊!
『老師,我的膽結石發作,好痛喔,我很不舒服,我可以先回去嗎?』這位姐姐載上口罩,先離開了。回去休息吧,你仍在光中與我們同在的。喔喔,紅寶石這醫生的左手在療,癒你囉!
從今天的對看練習到剛剛過程中的對話,當我們讀著課文時,不禁讓人驚呼『課文都有寫耶!』『超呼應的啦!』
治癒是指釋放你們認定是實相的模式。
因此,治癒只有當舊有的模式已不再被你們所需要時才能發生。
要進一步地了解自己,以及了解是什麼創造了自己的生命模式,在乙太‧星光體的層面上,它化解根深蒂固在意識裡使你們身心痛苦的思想與情緒的模式。
肯定語句也呼應著今天的對話內容:
我對自己在覺醒中邁向更新的自我懷著感激之情。
我以紅寶石之光環繞著我的身體及乙太自我,以治癒所有的狀況。
我釋放所有在我意識及潛意識裡的愧疚與羞恥感。
傑克、珍尼佛~這真是太巧合了吧!今天的過程和對話,完全不在計畫之中,卻在在的呼應著課文----本週的紅寶石療癒之光!我在心裡感謝無所不在的上師的運作,一切這麼的完美又感人。
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